PROBLEMAS PARA APLICAR EL TEOREMA DE PITÁGORAS
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TEOREMA DE PITÁGORAS
El teorema de Pitágoras enuncia que, en un triángulo rectángulo , el área del cuadrado construido sobre la hipotenusa es igual a la suma de las áreas de los cuadrados construidos sobre los catetos. Para ampliar la información, puede dar click en el siguiente enlace: Da click aquí
¿Cómo usar la ecuación cuadrática?
El vídeo te mostrará cómo usar la ecuación para hallar las intersecciones de la parábola con el eje x.
FÓRMULA CUADRÁTICA
La ecuación cuadrática es una herramienta matemática fundamental que se utiliza para resolver problemas en una variedad de campos, incluyendo la física, la ingeniería, la economía, y muchas otras disciplinas. Para resolverla se usa la fórmula: Esta fórmula proporciona las soluciones (raíces) de la ecuación cuadrática, que son los valores de x que satisfacen la ecuación o lo que es lo mismo, proporciona los valores donde la parábola corta o cruza al eje x. Está formula también se aplica en situaciones relacionadas con el área de cuadriláteros. En el siguiente enlace puedes practicar online con la formula cuadrática: CALCULADORA FORMULA CUADRÁTICA (dar click aquí)
¿CÓMO GRAFICAR UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA?
En el siguiente vídeo orientan la manera más facil de representar la parábola cuando nos dan la expresión algebraica de funciones cuadráticas.
LA FUNCIÓN CUADRÁTICA
Es una función matemática que describe una curva llamada parábola que puede ser convexa o cóncava. La función cuadrática es un polinomio de segundo grado, donde la variable principal está elevada al cuadrado. La forma general de una función cuadrática es la siguiente:
ACUERDO PEDAGÓGICO PERIODO 3
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN – IBAGUÉ GESTIÓN ACADÉMICA ACUERDO PEDAGÓGICO ÁREA: Matemáticas PERIODO: 3 DOCENTE: Yefri Samuel Maldonado Morales GRADO: Noveno (9º) ACUERDOS DE CONVIVENCIA: · Los estudiantes deben asistir puntualmente a la clase en las horas y salón asignado con los materiales para la clase. · Su presentación y aseo personal debe ser excelente. Uso del uniforme de acuerdo al horario. · Las inconformidades deben expresarse con calma, utilizando palabras adecuadas y siempre en busca de la concertación. · Los estudiantes deben escuchar atentamente y con respeto las intervenciones de sus compañeros y docente, el respeto por el uso de la palabra es fundamental para el respeto y la convivencia. · Los estudiantes deben esperar al descanso para consumir sus alimen...